اعتمدت وزارة التعليم رسميًا آلية الاختبارات والتقويم لطلبة الجامعات خلال فترة تعليق الدراسة؛ ليتم تطبيقها على الجامعات الحكومية والأهلية كافة.
ووفقا لـ «عاجل» فقد عمم نائب وزير التعليم للجامعات والبحث والابتكار الدكتور حاتم المرزوقي للجامعات الحكومية والأهلية كافة، اشتمل على دليل إرشادي لاعتماد ترتيبات الاختبارات والتقويم وأعمال الفصل الدراسي للجامعات، تضمن التوصيات التالية :
– استمرار العملية التعليمية من خلال التعليم عن بُعد «متزامنًا أو غير متزامن» مع تقديم المادة العلمية للطلاب والطالبات حتى نهاية الفصل الدراسي الثاني.
-الاستفادة من أسلوبي التقويمات المستمرة عبر التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد كبديل للاختبارات الدورية .
-استخدام الأبحاث وكتابة التقارير والواجبات وغيرها، كبدائل عن الاختبارات الدورية خلال الفصل الدراسي.
كما اعتمدت الوزارة 11 وسيلة لتنفيذ التقويم النهائي حسب طبيعة دراسة كل كلية، مع تغيير نظام التقديرات إلى «ناجح/ راسب » وجاءت وسائل التقويم على النحو التالي :
تقييم الطالب أثناء سير عملية التعليم عن بعد
الاختبارات الإلكترونية النهائية عبر يلاك بورد
الاختبارات الإلكترونية النهائية عبر بلاك بورد للجزء المعرفي وتأجيل الجزء المهاري والسلوكي إلى ما بعد استئناف الدراسة مع رصد تقدير غير مكتمل
الاختبارات الشفوية عن طريق أنظمة التعلم الإلكترونية
العروض التقدمية والمشاركات أثناء المحاضرات في الفصول الافتراضية
التكليفات والواجبات المنزلية والأنشطة
منتديات النقاش Discussion Borad
ملف الإنجاز الإلكتروني E-portfolio
المشاريع العلمية والبحثية
كما أقرّت الوزارة تنفيذ التقويم النهائي بوسيلة أو أكثر ضمن الوسائل الـ11 حسب طبيعة الدراسة بالكليات المختلفة باستخدام نظام التقديرات المعتمد للمقرر.
كما منحت الوزارة للجامعات الحق في تأجيل بعض الاختبارات النهائية المصيرية ( Stakes Tests-High ) وفقا لحاجتها، إلى أن تنتهي حالة تعليق الدراسة وبعد ذلك يتم الإعلان عن الاختبارات النهائية وفقًا للطرق التقليدية المعتادة على أن يتم تكليف الأقسام العلمية في الكليات بحصر المقررات التي تتطلب ضرورة عقد اختبارات نهائية ويتم إجراء اختبار هذه المقررات فورًا استئناف الدراسة لاحقًا.
